2022-06-18 06:29:03
翟志坚
我只是学校的引导者、服务者——济源市天坛路小学校长 翟志坚1我十八岁参加教育工作，距今已经有36年了，担任校长4年。做老师，我可以说自己是称职的。做校长，我就是个新人了。孟子说：得人心者得天下。我一直秉承这样的观念，以人为本，一切以学生为本，一切以育人为先，从我校的实际出发，从所有师生的实际出发。我不是高高在上的领导，我只是他们的服务者、引导者。郑慎平以仁爱之心办教育，以父母之心做教师——南阳市南召县城关镇第四完全小学校长 郑慎平2我从事教育36年了。从教师、班主任再到副校长、校长，一路走来，我深刻信奉“规规矩矩做人，老老实实办事”和“头脑向上思考未来，脚跟站稳向下夯实基础”这两句话。城关镇是学风淳朴的农村小学，但是并不意味着我们不追求“一校一特色，一特一品牌”式的发展。我是学校“一校一品”工作的领头羊，抓班子建设，重阅读教学，推校园足球，充分挖掘我校固有潜能，形成独特办学特色，我会一路坚持！穆铁功道义与责任——平顶山市淇河区沁园小学校长 穆铁功3我二十多年如一日的守候在美丽又充满活力的校园中，看到我的孩子们一个个走出校园，在更广阔的天空中展翅翱翔，是我作为教育人的最大幸福，更是我道义与责任精神的传承与延续。校长需孜孜不倦地修炼自身、践责于行，在工作和学习中提高师生的责任感、使命感、幸福感，这是学校发展的凝聚力和动力。冯火为孩子一生幸福奠基——商丘市梁园区木瓜园小学校长 冯火420年前，我投身教育事业，从一线教师到如今的一校之长，一路风雨、一路坎坷，缓慢成长。办学也是如此，教育是慢的艺术，真正的成长决不是一蹴而就的。作为老师，我们应着眼于儿童一生的发展，激发孩子们自主学习的意愿和能力，把大写的“人”字立起来。作为校长，我致力于办一所让孩子“吃得好、玩得好、学得好”的学校，一所孩子想去、老师不想走、家长满意的学校！不经意间，这编文章转疯了朋友圈↓↓↓【人物志】关于河南省四位校长治校的哪些事！欢迎关注“一校一品”！一校一品｜打造特色教育品牌【微信号：hnsyxyp】长按二维码关注一校一品官方微信名校校长都在关注我，就差你了河南省教育厅官方微信
我只是学校的引导者、服务者——济源市天坛路小学校长 翟志坚1我十八岁参加教育工作，距今已经有36年了，担任校长4年。做老师，我可以说自己是称职的。做校长，我就是个新人了。孟子说：得人心者得天下。我一直秉承这样的观念，以人为本，一切以学生为本，一切以育人为先，从我校的实际出发，从所有师生的实际出发。我不是高高在上的领导，我只是他们的服务者、引导者。郑慎平以仁爱之心办教育，以父母之心做教师——南阳市南召县城关镇第四完全小学校长 郑慎平2我从事教育36年了。从教师、班主任再到副校长、校长，一路走来，我深刻信奉“规规矩矩做人，老老实实办事”和“头脑向上思考未来，脚跟站稳向下夯实基础”这两句话。城关镇是学风淳朴的农村小学，但是并不意味着我们不追求“一校一特色，一特一品牌”式的发展。我是学校“一校一品”工作的领头羊，抓班子建设，重阅读教学，推校园足球，充分挖掘我校固有潜能，形成独特办学特色，我会一路坚持！穆铁功道义与责任——平顶山市淇河区沁园小学校长 穆铁功3我二十多年如一日的守候在美丽又充满活力的校园中，看到我的孩子们一个个走出校园，在更广阔的天空中展翅翱翔，是我作为教育人的最大幸福，更是我道义与责任精神的传承与延续。校长需孜孜不倦地修炼自身、践责于行，在工作和学习中提高师生的责任感、使命感、幸福感，这是学校发展的凝聚力和动力。冯火为孩子一生幸福奠基——商丘市梁园区木瓜园小学校长 冯火420年前，我投身教育事业，从一线教师到如今的一校之长，一路风雨、一路坎坷，缓慢成长。办学也是如此，教育是慢的艺术，真正的成长决不是一蹴而就的。作为老师，我们应着眼于儿童一生的发展，激发孩子们自主学习的意愿和能力，把大写的“人”字立起来。作为校长，我致力于办一所让孩子“吃得好、玩得好、学得好”的学校，一所孩子想去、老师不想走、家长满意的学校！
我只是学校的引导者、服务者
——济源市天坛路小学校长 翟志坚1我十八岁参加教育工作，距今已经有36年了，担任校长4年。做老师，我可以说自己是称职的。做校长，我就是个新人了。孟子说：得人心者得天下。我一直秉承这样的观念，以人为本，一切以学生为本，一切以育人为先，从我校的实际出发，从所有师生的实际出发。我不是高高在上的领导，我只是他们的服务者、引导者。郑慎平以仁爱之心办教育，以父母之心做教师——南阳市南召县城关镇第四完全小学校长 郑慎平2我从事教育36年了。从教师、班主任再到副校长、校长，一路走来，我深刻信奉“规规矩矩做人，老老实实办事”和“头脑向上思考未来，脚跟站稳向下夯实基础”这两句话。城关镇是学风淳朴的农村小学，但是并不意味着我们不追求“一校一特色，一特一品牌”式的发展。我是学校“一校一品”工作的领头羊，抓班子建设，重阅读教学，推校园足球，充分挖掘我校固有潜能，形成独特办学特色，我会一路坚持！穆铁功道义与责任——平顶山市淇河区沁园小学校长 穆铁功3我二十多年如一日的守候在美丽又充满活力的校园中，看到我的孩子们一个个走出校园，在更广阔的天空中展翅翱翔，是我作为教育人的最大幸福，更是我道义与责任精神的传承与延续。校长需孜孜不倦地修炼自身、践责于行，在工作和学习中提高师生的责任感、使命感、幸福感，这是学校发展的凝聚力和动力。冯火为孩子一生幸福奠基——商丘市梁园区木瓜园小学校长 冯火420年前，我投身教育事业，从一线教师到如今的一校之长，一路风雨、一路坎坷，缓慢成长。办学也是如此，教育是慢的艺术，真正的成长决不是一蹴而就的。作为老师，我们应着眼于儿童一生的发展，激发孩子们自主学习的意愿和能力，把大写的“人”字立起来。作为校长，我致力于办一所让孩子“吃得好、玩得好、学得好”的学校，一所孩子想去、老师不想走、家长满意的学校！
——济源市天坛路小学校长 翟志坚
我十八岁参加教育工作，距今已经有36年了，担任校长4年。做老师，我可以说自己是称职的。做校长，我就是个新人了。孟子说：得人心者得天下。我一直秉承这样的观念，以人为本，一切以学生为本，一切以育人为先，从我校的实际出发，从所有师生的实际出发。我不是高高在上的领导，我只是他们的服务者、引导者。
我十八岁参加教育工作，距今已经有36年了，担任校长4年。做老师，我可以说自己是称职的。做校长，我就是个新人了。孟子说：得人心者得天下。我一直秉承这样的观念，以人为本，一切以学生为本，一切以育人为先，从我校的实际出发，从所有师生的实际出发。
我不是高高在上的领导，我只是他们的服务者、引导者。
郑慎平
以仁爱之心办教育，以父母之心做教师
——南阳市南召县城关镇第四完全小学校长 郑慎平
我从事教育36年了。从教师、班主任再到副校长、校长，一路走来，我深刻信奉“规规矩矩做人，老老实实办事”和“头脑向上思考未来，脚跟站稳向下夯实基础”这两句话。城关镇是学风淳朴的农村小学，但是并不意味着我们不追求“一校一特色，一特一品牌”式的发展。我是学校“一校一品”工作的领头羊，抓班子建设，重阅读教学，推校园足球，充分挖掘我校固有潜能，形成独特办学特色，我会一路坚持！
我从事教育36年了。从教师、班主任再到副校长、校长，一路走来，我深刻信奉“规规矩矩做人，老老实实办事”和“头脑向上思考未来，脚跟站稳向下夯实基础”这两句话。城关镇是学风淳朴的农村小学，但是并不意味着我们不追求“一校一特色，一特一品牌”式的发展。
我是学校“一校一品”工作的领头羊，抓班子建设，重阅读教学，推校园足球，充分挖掘我校固有潜能，形成独特办学特色，我会一路坚持！
穆铁功
道义与责任
——平顶山市淇河区沁园小学校长 穆铁功
我二十多年如一日的守候在美丽又充满活力的校园中，看到我的孩子们一个个走出校园，在更广阔的天空中展翅翱翔，是我作为教育人的最大幸福，更是我道义与责任精神的传承与延续。校长需孜孜不倦地修炼自身、践责于行，在工作和学习中提高师生的责任感、使命感、幸福感，这是学校发展的凝聚力和动力。
我二十多年如一日的守候在美丽又充满活力的校园中，看到我的孩子们一个个走出校园，在更广阔的天空中展翅翱翔，是我作为教育人的最大幸福，更是我道义与责任精神的传承与延续。
校长需孜孜不倦地修炼自身、践责于行，在工作和学习中提高师生的责任感、使命感、幸福感，这是学校发展的凝聚力和动力。
冯火
为孩子一生幸福奠基
——商丘市梁园区木瓜园小学校长 冯火
20年前，我投身教育事业，从一线教师到如今的一校之长，一路风雨、一路坎坷，缓慢成长。办学也是如此，教育是慢的艺术，真正的成长决不是一蹴而就的。作为老师，我们应着眼于儿童一生的发展，激发孩子们自主学习的意愿和能力，把大写的“人”字立起来。作为校长，我致力于办一所让孩子“吃得好、玩得好、学得好”的学校，一所孩子想去、老师不想走、家长满意的学校！
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