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黄灏：男，1968年出生。河南商丘人，儿科医生。
高考
谁把十年苦，重添两日辛。
倾家难减压，举国尽伤神。
饮食烹先奉，心情问不陈。
纷纷入场后，俱是倚门人。
【黄莽鉴赏】十年寒窗，就在于“两日”的发挥。高考，说不尽的话题。太多的偶然性，却又是当前最公平的一个仪式。倾家、举国，可见几多无奈。颔联言简意赅，描述了当前的现状。颈联又转述全家出动的场景，写来舒缓有致。结句妙绝，余韵悠远，那份“望子成龙”的期待如在眼前。
鹧鸪天
疏影几回看不真，风中貌似绿罗裙。桃腮隐隐羞含俏，眉色依依笑带嗔。 抬玉臂，动莲身，暗教姿态乱心神。徘徊盼得偶回首，不是当年梦里人。
【黄莽鉴赏】“鹧鸪天”这词牌用来写男女之间那点事实属少见，作者可谓别具匠心。全词以描写为主，采用内心独白的方式，着重刻画了男主人公的心理感受。上阕起句单刀直入，直接写那次邂逅着绿裙罗的靓丽女子却看不真切的朦胧美，接着写女子的粉面羞俏和含笑带嗔的神态。下阕承上续写女子的动作淑雅迷人，身姿婀娜曼妙，实在勾魂掠魄，让人意马心猿。最后好不容易盼得女子回首一望，却发现不是当年自己的梦中情人，留下些许遗憾。读此诗，我们很容易想到《诗经•邶风•静女》中男女约会的情趣，怎不教人浮想联翩，心驰神往？
送儿入川
征程几度过云烟，从此初开别样天。
车疾愈加怜雏凤，山多可肯避轻寒。
行囊添减余三二，絮语高低乱万千。
风雨西来无一字，翻教夜夜忆灯前。
【黄莽鉴赏】从诗题中不难看出这首送别的七律写的是亲子之情。首联即点题，两地相别，从今往后儿就要离开父母过独立的生活了，应该是考上了名牌大学去就读吧。颔联、颈联对仗工整，重在写车疾行速、川地山多、儿子行囊添减、路上叮咛，表现父母对儿行千里的担忧牵挂。尾联写别后灯前相忆，两地的深切思念，因久无音讯，叫人倍觉伤感忧虑。诗的感情真挚细腻，动人肺腑，堪称送别诗中的杰作。
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